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（地球村部聊天室记事ix）
（雨过天晴，春和景明。自然人文，福至心灵。
阅读自然与人文，生活充满精气神，和谐社会享安宁。）
130.爬阶梯
瑾瑜：我没看花眼吧，有幸见到各位。
礼成：英语老师，你咋来啦？
佳慧：是来看望我们的吧？
浩翔：别臭美了。老师游走人间，喜欢东游西荡，我没有说错吧？
德福：你脑袋瓜子机灵，我看八九不离十。
瑾瑜：“阶梯”爬的这么好，我想一定错不了。我是来这里拍照的，没想到能邂逅各位。
礼成：今天休假，来此充电。老师，“阶梯”啥意思呀？
佳慧：意思很明了，咋会不知晓？
礼成：我书读的少，没你懂得多，还是请明说。
德福：学弟他谦虚，我来替他说。“书籍是人类进步的阶梯。”老师是这意思吧？
瑾瑜：你们做的都不错，学习都能够主动。
佳慧：自主学习就是好，感觉轻松了不少。
浩翔：老师，这道数学题怎么做呀？
瑾瑜：你这可折杀老身了。四十年没碰过数学了，早就遗忘到爪哇国了。
礼成：不会吧？
瑾瑜：一切皆有可能。学术有专攻，我非万事通。老师不怕献丑，我今天的数学，还不如你们呢。
礼成：那你数学不是白学了吗？
瑾瑜：付出皆有收获，哪能够白学呢。虽然不会解题了，但是学会了思考。分析推理、总结归纳，深入骨髓，终身受用。
佳慧：我忽然想起来一句名言。“educationiswhatremainswhenyouhaveforgottenwhathasbeentaught.”
礼成：说啥鸟语，啥意思呀？
德福：这我知道。意思是说：教育就是当你忘记了被教的东西后所剩下的那部分。
礼成：说的有些深奥。
