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贞观二十年的春分日，长安城飘着细雨。李承乾站在新建的"观文殿"三层露台上，望着雨中朦胧的街景。这座集藏书、讲学、研究于一体的宏伟建筑，是他推动文教改革的最新成果。
"殿下，各地蒙学堂的统计册送到了。"马周捧着一摞账册走来，衣角还沾着雨水。
李承乾接过账册，指尖划过密密麻麻的数字："三百七十五所...比去年多了近百家。"
"不止如此。"马周翻开另一本册子，"按殿下吩咐，各州县都设立了'劝学使'，专管蒙学事务。如今大唐七岁以上童子，每百人中就有十三人入学。"
这个数字让李承乾眉头舒展。虽然距离全民教育还很遥远，但已经是前所未有的成就。他走到栏杆边，雨丝拂面："马卿，还记得七年前我们第一次谈教育改革时，你说'寒门无书读'是千古难题吗？"
马周感慨万千："臣万万没想到，活字印刷与蒙学结合，竟能掀起如此变革。"
正说着，一阵清脆的钟声从楼下传来。今日是观文殿首次公开讲学的日子，来自全国各地的学子早已挤满了讲堂。李承乾整理衣冠："走，去听听孙真人的'医道启蒙'。"
讲堂内座无虚席，连过道都站满了人。孙思邈正在讲解人体经络，身旁站着个十岁出头的少年助手，熟练地展开一幅彩色解剖图。令人惊讶的是，这幅图并非传统水墨，而是采用了波斯传来的颜料绘制，肌肉纹理清晰可见。
"这少年是谁？"李承乾低声问。
"回殿下，是太医署收养的孤儿，名叫王冰。"马周答道，"据说能过目不忘，孙真人破格收为关门弟子。"
李承乾若有所思地点点头。这样的寒门天才，在过去可能一辈子都无法接触医道，现在却有机会成为一代名医。变革的种子，正在各个角落生根发芽。
讲学结束后，李承乾特意留下与学子们交谈。一个来自剑南道的年轻学子激动地说："殿下，学生家乡已建起三所蒙学，用的是殿下编的《蒙学课本》。就连女子也能上学了！"
"女子上学？"李承乾有些意外。他虽提倡女子教育，但没想到在偏远的剑南道也能推行。
"是啊！"学子兴奋地说，"起初乡老们都反对，直到有个女学生用《急救要术》救了落水的里正孙子，这才..."
正说着，杜荷匆匆走来："殿下，岭南急报！"
急报中说，广州港出现了十几艘形制古怪的船只，船上人皮肤黝黑，说着无人能懂的语言，带着从未见过的奇珍异宝。更惊人的是，他们竟携带着几本用陌生文字书写的典籍，其中有些符号与大唐算经中的数字极为相似。
李承乾心头一震——这很可能是来自更遥远国度的使者！他立即下令："备船，本宫要亲赴广州！"
十日后，当李承乾的船队抵达广州港时，那些神秘船只已经离开，但留下了几位使者。更令人惊讶的是，经过译语堂的通译反复尝试，竟然辨明这些人来自一个叫"僧伽罗"的遥远国度（今斯里兰卡），而那些典籍上记载的，正是佛教经典与天文历法。
"殿下，这些典籍中记载的日月食推算方法，比《大衍历》还要精确！"随行的天文博士激动地报告。
李承乾立即意识到其中的价值："马上组织人手翻译。另外，派人跟随这些使者返航，建立正式往来。"
这次意外的接触，让李承乾看到了更广阔的世界。回到长安后，他在观文殿专门设立了"异域文献馆"，召集精通各国语言的学者，系统翻译外来典籍。
初夏的一个清晨，李承乾正在批阅奏章，忽闻殿外一阵骚动。侍卫来报："殿下，有个自称'一行'的沙门求见，说是带来了能测天地之大的仪器！"
来人是个三十出头的僧人，风尘仆仆却目光炯炯。他带来的是一台精巧的铜制仪器，由几个嵌套的圆环组成，上面刻满了精细的刻度。
"此乃'浑天仪'，可测星辰运行。"僧人恭敬地说，"贫僧耗时十载，参考天竺、波斯历法改良而成。"
李承乾亲自试验这台仪器，发现其精度远超当下大唐所用。更难得的是，仪器上刻着清晰的制作方法，任何人都可仿制。
"大师有此大才，何不出仕？"李承乾真诚邀请。
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