饲养空间

第263章 规划(1/2)

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语文老师偏爱莫天,这在班级众所周知,无论是回答问题,还是赞扬夸奖,莫天得到的比其他人多得多。

或许会有同学嫉妒,可是却也无可奈何,莫天社交单薄,他似乎不需要朋友,一个人形单影只,匆匆而来,匆匆而走。

如果不是语文老师的偏爱,可能很多人都不知道莫天的存在,在同学眼里,莫天老师木讷,不苟言笑。

选拔这学期语文课代表时,班级里众多人一致认为是莫天,语文老师则询问了莫天的意愿,最后选择了一个成绩不错,性格活泼的女生作为语文课代表。

梦浩拿着书本,走到教室,他第一眼就看到第三排的莫天。

将教材放在桌子上,开始了讲课。

作为语文老师四年,梦浩对于语文课娴熟至极,近乎于道,不需要课本,课本里诗词歌赋滔滔不绝从嘴里讲述,声情并茂,意简言赅,发人深省。

课程结束了,许多人忙着写作业,梦浩走到莫天面前。

“莫天,我们到外面聊聊。”

在班级同学的目光中,莫天跟随语文老师走出教室,来到阳台,两人看着阳台外田野。

“我叫梦浩,莫天。”

“你好,老师。”

“你家在哪?”

莫天意外的看着语文老师,不知语文老师为何问这个问题。

“在莫村。”

两人聊了一会。

“莫天,如果有一个没有隔阂,没有压迫,按需分配,没有丑恶的金钱,人人如龙世界,你愿不愿意去?”

莫天低头看着阳台外的田野。

“应该不会去吧,我还有父母,亲人。”

语文老师听到这个答案,有些失望。

通过两个月的观察,加上此次的谈话,很大可能莫天没有宿慧,否则不会不抓住这样的机会。

修者都是一群为了力量而付出一切的存在。

不过即便莫天没有宿慧,语文老师也不会放弃,一个潜在的大能转世,些许投资,说不定换来意外收获。

“我在前面刘桥122号居住,有学习的问题,随时找我。”

“谢谢老师。”

这场谈话就此结束。

莫天回到教室,低头沉思,语文老师并不是凡人,他有着一个世界。

一个庞大的十公里方圆世界,那么今天他这番话什么意思呢?

邀请自己进入小世界吗?

要不要去呢?

莫天思索片刻,摇了摇头,现实并不完美,可是这里有自己羁绊。

人不能只为自己而活。

这天中午,语文老师再次找到莫天,两人走出教室,在阳台一角。

“莫天你有什么梦想?”

“梦想?”

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