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"抽签决定吧"憬珩建议，"这样不容易乱。"
珺弛是第一个。他站在镜头前，显得有些局促，手指不自觉地摩挲着《昆虫记》的书脊。阳光从窗户斜射进来，在他脚边投下一道细长的影子。
"我...我是六年级五班的沈珺弛。"他停顿了一下，声音比平时还要轻，"这本书...这本书里有各种昆虫的图片和介绍..."
"声音大一点！"翊尧比划道。
珺弛的耳朵立刻红了。他深吸一口气："这本书能让你认识很多有趣的昆虫！希望...希望你们喜欢。"说完，他几乎是逃跑似的离开了镜头前。
终于轮到憬珩了，现场的气氛一下子变得轻松愉悦起来。他面带微笑，步伐轻盈地走到镜头前，仿佛整个世界都为他而亮。
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站定后，憬珩微微躬身，向镜头后的小朋友们问好：“一年级的小朋友们好啊！我是辞憬珩，很高兴能和你们见面哦！”他的声音清脆悦耳，如同一股清泉流淌在人们的心间。
接着，憬珩稍稍挺直身子，继续说道：“小朋友们，你们知道吗？读书可是一件特别快乐的事情呢！就像交新朋友一样，每一本书都是一个全新的世界，里面充满了各种各样有趣的故事和知识。当你们打开一本书，就好像打开了一扇通往未知世界的大门，是不是很神奇呀？”
说到这里，憬珩的眼睛里闪烁着光芒，那是对知识的热爱和对阅读的向往。他的笑容愈发温暖，让人不禁想要靠近他，一起去探索那个充满惊喜的阅读世界。
翊尧是第三个。他对着镜头做了个鬼脸："嘿！我是你们的大哥哥严翊尧！《小王子》这本书可有趣了，里面有小王子、玫瑰，还有..."
诗妍深吸一口气，缓缓地走到了镜头前。她的心跳似乎有些加快，手心也微微出汗。阳光洒在她的身上，照亮了她那一头乌黑亮丽的长发，以及她头上戴着的雏菊发卡。那雏菊发卡在阳光下闪烁着微弱的光芒，仿佛在为她加油打气。
诗妍微笑着面对镜头，用清晰而坚定的声音说道：“大家好，我是 2019 级五班的江诗妍。”她的声音略微有些颤抖，但很快就恢复了平静。
接着，诗妍举起手中那本已经有些磨损的《朝花夕拾》，继续说道：“今天，我想向大家推荐这本书。这本书是鲁迅先生的散文集，里面记录了许多温暖的故事。”
她轻轻翻开书页，仿佛能闻到那纸张散发出来的淡淡墨香。“这些故事，有的讲述了作者小时候的趣事，有的则是对人生的思考和感悟。每一篇都充满了鲁迅先生独特的幽默感和深刻的洞察力。”
诗妍的目光落在书页上，回忆起自己阅读这本书时的种种感受。“读这本书，就像是在和一位智者对话，他用幽默而犀利的笔触，描绘出那个时代的种种风貌，让我们看到了人性的复杂与美好。”
最后，诗妍合上书，再次微笑着面对镜头，“我希望大家也能读一读这本书，感受一下鲁迅先生的文字魅力。谢谢大家！”
录制结束后，翊尧嚷嚷着要看回放。四个人围在摄像机小小的屏幕前，看着刚才录制的画面。
"我看起来好傻！"翊尧指着屏幕上的自己大笑。
"你平时就这样。"憬珩调侃道。
诗妍注意到珺弛站在人群外围，安静地看着。当放到他的部分时，他的手指又无意识地绞在了一起。
"珺弛，"诗妍轻声说，"你说得很好。"
珺弛愣了一下，镜片上反射着屏幕的光，看不清他的眼神。但他微微点了点头，嘴角露出一丝几乎不可察觉的笑意。
视频剪辑完成后，刘老师在班上播放给大家看。当放到诗妍推荐《朝花夕拾》的部分时，她轻声解释为什么选择这本书："...因为鲁迅先生写的不只是回忆，更是对美好事物的珍惜。就像我们现在的小学时光，将来回想起来，也会觉得特别珍贵。"
教室里安静下来，阳光依然温柔地洒在每个人的课桌上。诗妍转头看向窗外，一年级的小朋友正在操场上玩耍，他们的笑声随风飘进教室，像一串清脆的风铃声。
视频的最后，阳光洒在四个人身上，他们面带微笑，站成一排，齐声说道：“祝一年级的小朋友们学习快乐！”声音清脆而响亮，仿佛能穿越屏幕，传递到每一个小朋友的耳中。
这一刻，诗妍的心中涌起一股难以言喻的感动。她突然意识到，祝福并不仅仅是对他人的一种美好期许，更是一种从内心深处生长出来的温暖。这种温暖如同春日的阳光，柔和而持久，让人感到无比舒适和安心。
就像《朝花夕拾》里所写的那样，有些记忆和情感，会像花朵一样，在时光的长河中悄然绽放。它们或许并不起眼，但却散发着淡淡的芬芳，让人回味无穷。而此刻，诗妍心中的这份祝福，也如同那盛开的花朵一般，在她的心田里绽放出一片绚烂的花海。
