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刘玉莹坐在客厅的沙发上，手里紧握着手机，指尖微微发白。
她的目光空洞地盯着电视屏幕，电视里播放着一档家庭调解节目，但她一个字也没听进去。
耳边回荡的是杨彦秋摔门的声音，那声音像一把锤子，狠狠砸在她的心上。
刘玉莹低头看了看手机，屏幕上显示的是她刚刚搜索的“青春期叛逆教育”的相关内容。
她的手指无意识地滑动着屏幕，眼神却越来越迷茫。
自从和杨保华离婚后，她觉得自己像一只无头苍蝇，四处乱撞。
杨保华的离开不仅带走了家庭的完整，也带走了她对女儿的控制力。
杨彦秋变得像一匹脱缰的野马，完全不受她的约束。
刘玉莹的手指在键盘上飞快地敲击着，搜索着各种教育专家的资料。
她的眉头紧锁，眼神中透露出焦虑和无奈。
“叮咚”，手机传来一声提示音，刘玉莹看到一个教育专家正在直播。
她毫不犹豫地点击进入，屏幕上出现了一位戴着眼镜、神情严肃的中年男子。
直播间里，张教授正在解答一位家长关于孩子学习习惯的问题。刘玉莹深吸一口气，点击了“连线申请”按钮。
几秒钟后，张教授的声音从耳机里传来：“这位玉莹妈妈，您好，请问您有什么问题需要咨询？”
刘玉莹连忙调整了一下耳机，声音有些急促：“张教授，您好！我女儿今年16岁，正在读初三。”
“她最近沉迷于cosplay，完全不关心学习，成绩一落千丈。”
“我试过禁止她玩，但她甚至用跳楼来威胁我。我真的不知道该怎么办了，请您帮帮我。”
张教授听完，语气沉稳而温和：“玉莹妈妈，您先别着急。这种情况确实需要谨慎处理。我建议您首先寻求专业的心理辅导。”
“青春期的孩子确实容易陷入自我认同的困惑。尤其是当他们发现某种兴趣能够让他们获得归属感时，可能会过度投入。”
“我们需要理解她的行为背后的心理需求，而不是一味地压制。”
刘玉莹叹了口气：“可是她的成绩已经这么差了，我真的很担心她连好一点的技校都上不了，我怕她将来会后悔。”
张教授点点头：“您的担心是可以理解的。但我们需要找到一种既能让她保持兴趣，又能引导她回归学习的方法。”
“您可以尝试和她一起制定一个时间表，比如每天完成学习任务后，允许她有一定的时间玩cosplay。”
“这样既能满足她的兴趣，也能让她逐渐意识到学习的重要性。”
刘玉莹有些犹豫：“可是她现在已经完全不听我的话了，我担心她不会配合。”
张教授笑了笑：“这需要您用平等的态度和她沟通，而不是以家长的身份去命令她。”
“您可以试着和她分享您的担忧，同时表达对她兴趣的尊重。如果她感受到您的理解，可能会更愿意和您合作。”
刘玉莹若有所思地点了点头：“我明白了，我会试试的。张教授，您觉得我需要带她去看心理咨询师吗？”
张教授认真地说：“如果她的情绪问题已经严重到用自杀来威胁，那确实需要专业的心理干预。”
