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姜教授的老公寓位于城北一栋红砖楼顶层，电梯早已停用，三人爬了九层楼梯才到达。门锁是老式的钥匙孔，但门框边缘有新鲜刮痕——有人最近来过。
\"应该就是这里。\"薛珅压低声音，\"根据建筑图纸，这层有两户，但隔壁长期空置。\"
陈希试着推门，纹丝不动：\"锁着的。要不要找林小雨—\"
张涛突然从口袋里掏出金牌：\"姜凡生日是多少？\"
\"0115。\"薛珅回答，\"但—\"
张涛已经把金牌边缘插入门锁缝隙，轻轻拨动几下。\"咔哒\"一声，门开了。
\"你什么时候学的撬锁？\"陈希瞪大眼睛。
\"没学过。\"张涛同样惊讶，\"只是...感觉应该这么做。\"
公寓内弥漫着灰尘和陈旧空气的味道，但某些表面有近期被擦拭的痕迹。客厅墙上挂着姜教授年轻时的照片，旁边的相框被刻意取下，只留下一个干净的方形轮廓。
\"分头找协议第三页。\"薛珅说，\"重点检查书房和卧室。\"
书房的书架上摆满学术着作，抽屉上了锁。这次张涛用金牌没能打开，但陈希在书架后发现了隐藏的保险箱——需要六位密码。
\"试试姜凡的生日？\"陈希建议。
薛珅摇头：\"太简单。根据行为分析，姜教授会使用有特殊意义的日期...\"他停顿了一下，\"比如他妻子去世的日子。\"
张涛记得医疗报告上的日期，输入\"0\"。保险箱开了。
里面只有一份泛黄的文件——pRG研究协议的第三页。三人凑在一起阅读，纸页上的文字让空气瞬间凝固：
\"情感转移协议
鉴于S样本(唐晓峰)与A样本(李敏凯)之间的联结强度已达到危险水平(见附件7)，经委员会批准，允许在S样本五岁生日前，将其情感联结对象从A转移至J样本(姜振华)，以观察人为干预对量子纠缠效应的影响。
签署人：......\"
\"唐老师...就是'S'？\"陈希的声音发抖，\"而他的原始联结对象是李教授？\"
薛珅的脸色变得惨白：\"所以当唐老师看到我的档案时...他说'可惜没保护好我的S'...\"他的手指无意识地抚过文件上自己的名字，\"我...我就是新一代的'S样本'？\"
张涛握住薛珅颤抖的手：\"但这只是协议，不一定真的执行了...\"
\"执行了。\"一个声音从门口传来。
三人猛地回头。唐老师站在那里，眼下带着深深的黑眼圈，手里拿着一枚和张涛一样的金牌。
\"我找了你们一整夜。\"唐老师走进来，声音疲惫，\"林小雨说你们可能来这里...幸好赶上了。\"
\"赶上了什么？\"张涛警觉地问。
唐老师没有直接回答，而是看向薛珅：\"五岁那年，你被带到这个公寓住了三个月。姜振华试图复制当年对我的实验，将你与姜凡建立联结...但失败了。\"
\"为什么失败？\"薛珅的声音紧绷。
\"因为你太聪明了。\"唐老师苦笑，\"即使在药物影响下，你也本能地抵抗这种人为干预。最后他们只能退而求其次，抹去你的记忆，只保留基础的情感抑制。\"
陈希指着协议：\"那这个'情感转移'...\"
\"是我和李敏凯。\"唐老师的声音低沉，\"我们是最早的'彩虹计划'受试者，五岁时被强行分离。我后来成为研究者，就是为了阻止这种事发生在其他孩子身上。\"他看向薛珅，\"但我没能保护好你...就像李教授没能保护好Alex和姜凡。\"
张涛的脑中闪过一个可怕的念头：\"所以...姜教授对姜凡的控制，对双胞胎的分离...都是在重复这个'情感转移'实验？\"
唐老师点头：\"只是规模更大，更系统化。他称之为'完美家庭工程'—通过控制情感联结，创造绝对服从的'理想子女'。\"
\"疯子。\"陈希喃喃道。
突然，卧室传来一声轻响。四人同时转头，唐老师示意大家安静，自己悄悄向声源移动。门开了一条缝，唐老师刚靠近，一个金发身影猛地窜出—
\"Alex！\"张涛脱口而出。
