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1.歌者的坚持
清晨的雾气还未散去，龙安心就听见务婆的院子里传来断断续续的歌声。他循声而去，看见92岁的老人正坐在火塘边，对着一个老式录音机吟唱。录音机的磁带已经发皱，时不时发出刺耳的杂音。
\"阿婆，用这个录吧。\"龙安心掏出智能手机，\"音质更好，还能直接转文字。\"
务婆浑浊的眼睛盯着那个发亮的屏幕，摇了摇头：\"不要这个。\"她颤巍巍地从木箱里取出一叠泛黄的纸张和一支英雄钢笔，\"要写在好纸上。\"
龙安心这才发现，老人面前摊开的是一本手工装订的歌本，纸页已经发黄脆化，但上面的钢笔字依然清晰。最新的一页上，墨迹还未干透，记录着昨晚她唱的那首《开天辟地歌》。
\"我阿爸说，\"务婆用布满老人斑的手指轻抚纸页，\"歌要落在纸上，魂才不会散。\"她的苗语口音很重，龙安心需要吴晓梅帮忙翻译才能完全听懂。
2.抢救行动
当天下午，龙安心在村委会召开了紧急会议。投影仪上显示着务婆歌本的扫描件，旁边是手机录音的频谱分析图。
\"务婆可能是最后一个会唱完整古歌的人了。\"县文化馆的小张推了推眼镜，\"这些喉音唱法在年轻人中已经失传。\"
吴晓梅展示了她爷爷留下的记录本：\"五十年代还有二十多位歌师，现在...\"她没说完，但在场的人都明白。
阿公突然站起来，用苗语说了几句，激动得胡子都在颤抖。吴晓梅翻译道：\"阿公说，当年扫盲运动时，工作组烧了很多歌本，说那是封建迷信。\"
会议室陷入沉默。龙安心想起父亲工具箱底层那几张发黄的曲谱，终于明白为什么会被藏得那么深。
\"我们分两组，\"龙安心打破沉默，\"一组跟务婆学唱，一组负责记录。\"他看向角落里的几个年轻人，\"还需要有人把这些翻译成汉语。\"
3.代际冲突
学习过程比想象中艰难。务婆坚持要在月圆之夜才开始教，而且只愿意教那些\"心诚\"的年轻人。
\"什么是心诚？\"城里回来的大学生吴小慧问，她染着栗色的头发，指甲上涂着闪亮的甲油。
务婆没有回答，只是让她先背三天的《敬祖词》。第二天吴小慧就放弃了：\"这有什么意义？又不能当饭吃！\"
更麻烦的是翻译工作。古苗语中有大量已经消失的词汇，连吴晓梅都只能猜个大概。当龙安心提议用国际音标注音时，务婆突然发怒了：\"歌不是虫子，不能钉在纸上！\"
老人颤抖着撕掉了刚录好的音频转写稿，纸屑像雪花一样飘落在火塘里，瞬间化为灰烬。
那天晚上，龙安心听见务婆在院子里独自吟唱，歌声比往常更加哀伤。月光下，老人的银饰闪着冷光，像是最后的守护者。
4.转机出现
转机出现在一个雨天。龙安心在整理父亲遗物时，发现了一本发黄的笔记本，里面竟然是用国际音标记录的苗歌，还有详细的汉语注释。
\"这是...\"吴晓梅翻看着笔记，突然惊呼，\"是1952年民族学院的调查资料！你父亲怎么会...\"
龙安心想起父亲曾经提过的\"大学时期\"，突然明白了什么。他飞奔去务婆家，把笔记本递给老人。
务婆的手颤抖得厉害，老花镜后的眼睛渐渐湿润：\"这是...杨教授的字迹。\"她抚摸着纸页，像是抚摸久别重逢的老友，\"那年他来说要记录我们的歌，后来...\"
老人没再说下去，但龙安心从她混浊的泪眼中读出了未完的故事。那个特殊的年代，有多少这样的故事被掩埋？
5.科学助力
中山大学的林教授带着团队赶来了。他们运来了专业的录音设备，还有一套语音分析软件。
\"这不是简单的记录。\"林教授调试着设备，\"我们要建立一个完整的语音数据库。\"
务婆这次没有拒绝。她穿上最隆重的盛装，银饰在阳光下闪闪发光。当专业话筒对准她时，老人挺直了佝偻的背，歌声比任何时候都要洪亮。
电脑屏幕上，声波纹路如同连绵的山脉。林教授指着几个特殊的峰值：\"看，这就是传说中的'震腔'，能产生共鸣效果。\"
更令人惊喜的是，对比分析显示，务婆唱的版本与龙安心父亲笔记里的记录几乎完全一致。\"这太不可思议了，\"林教授激动地说，\"时隔半个世纪，音准误差不超过5%。\"
6.意外发现
