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安钰喜欢文学，历史，从小就读了很多课外书籍丰富自己的眼界见识。因此在文科方面有很大的优势，语文和历史是安钰最喜欢的课，老师提出的大部分问题，安钰都能对答如流，尤其是语文老师，更是看好这个聪明伶俐的男孩。
语文课，老师又像往常一样，叫大家回答问题，一连听了好几个，都不是很满意。等最后一个同学回答完毕后，与往常一样，安钰又被叫起来总结，也只有安钰的答案才能使语文老师的脸上带着满意的神情，语文老师是一位很有魅力的女士，与其他古板的语文老师不同，她的授课活泼有趣，班上的同学都很喜欢她。
安钰也是如此，被这位老师的魅力和才学所折服，安钰也凭借自己的表现，获得了语文老师的青睐，老师很欣赏安钰，上课时目光总是看着安钰，如果在楼道见到安钰，也总是用满脸的笑容对着安钰，一天语文课上的左右讨论时间，安钰和靓晗在课桌下偷偷地牵着手，自开学以后，两个人很少单独在一起，只能珍惜在学校的时间。课间牵牵手就是一种加速两人感情升温的燃料，只不过这天，两个人那天没有找到时间，就在自由讨论的时候牵了牵手，可是这细小的动作，被语文老师看到了，在大家讨论的时候，她轻轻地拍了拍安钰，告诉他，下课和我来一下，安钰点头示意知道后，又转过身加入到大家的讨论中去。
下课后，安钰跟着语文老师去了办公室，安钰心里有一点担心，担心语文老师会告诉班主任，可是结果出乎意料，语文老师并没有告诉班主任的打算，而是想自己解决，她语重心长的对安钰说‘既然谈了恋爱，就要认认真真对人家女孩，两个人在一起，就要为了两人共同的未来去努力，我也不会去告诉你们班主任，我自己以前也做班主任，遇到过这样的情况，我不会去反对你们谈恋爱，我只是希望谈恋爱谈的健康，谈的认真，而不是像小孩子过家家，玩玩闹闹。’安钰听完语文老师的话，向语文老师表示了自己的决心，自己不会像小孩子那样，而是会好好对待靓晗，也会为了两个人的目标去努力，会认真学习，不会让她失望。
语文老师听完点点头，对着安钰的肩膀拍了拍，让安钰好好学习。安钰回到教室，坐了下来，就伸出手拉住靓晗的手，攥得很紧，靓晗被这吓了一下，问安钰怎么了，安钰没有说话，只是松开了靓晗的手，然后张开手指，和靓晗十指相扣，这才说到：“语文老师发现我们谈恋爱了，可是她不会告诉别的老师，而是让我答应她，不会因为恋爱影响学习，也不会轻易就放弃你。”靓晗听完安钰的话，什么话都没有说，也只是把自己的手攥得很紧。
两个人手特别坚定的攥在一起，在那一刻，两人手里攥着的，就是自己的全世界。在语文老师的课上，安钰也不再被频繁的总结回答，而是在课上陪着自己的全世界，语文老师也很是照顾安钰，为他保守着这个小秘密，即使看到了安钰和靓晗的小动作，也只是笑着摇摇头，并没有制止。
两个人就这样小心翼翼的保护着自己的喜欢，突然有一天早上早自习前，班主任叫安钰跟她出来一下，班里知道的同学都看着，安钰出去后没有一分钟就进来了，紧接着老师就叫了靓晗出去，马维急忙问安钰，是不是被发现了，安钰回答‘应该没有’他心想语文老师不可能说出去，英语老师都没往这方面想过，会不会是班主任发现了啊？安钰提心吊胆的等着，直到看见靓晗什么事都没有，走了进来坐下，就放下心来，问班主任为什么叫她，靓晗解释道：“我的学生档案有些信息出了问题，她要我核对一下，修改后要上交，让我早自习下课去办公室修改信息”听到这，安钰和马维长出了一口气。
