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清晨，林悦还在睡梦中，签到系统那清脆的提示音骤然在脑海中响起：“叮！恭喜宿主完成今日签到，获得超能力——量子干扰。可在半径10米范围内干扰电子设备运行，持续时间5分钟，每日限用3次 。”林悦瞬间从睡梦中惊醒，眼中闪烁着兴奋与好奇，反复在脑海中确认这项新能力的介绍，内心满是对它的期待。
她深知这份能力的特殊性，便将其默默藏在心底，没向任何人透露。简单洗漱完毕，林悦匆匆吃完早餐，便出门与小伙伴们会合。一路上，大家骑着车，欢声笑语不断，分享着各自的趣事，而林悦表面上积极回应，内心却一直思索着新能力的用途。
到了学校，上午最后一节课是信息技术课，大家都在电脑机房上课。课上到一半，机房里的电脑突然全部失控，屏幕上不断闪烁着奇怪的代码，风扇也开始疯狂转动，发出巨大的噪音，老师和同学们都乱作一团。林悦瞬间意识到这是电子设备出现问题，或许正是自己新能力的用武之地。
她不动声色地开启量子干扰能力，只见教室中以她为中心，半径10米范围内的电脑逐渐停止了异常闪烁，风扇也慢慢恢复正常转速。但奇怪的是，只有一半的电脑恢复正常，另一半电脑仍在疯狂闪烁，看来这次的电子设备异常范围远超她的能力覆盖。
就在这时，坐在教室角落的同学小宇突然站了起来，神色慌张地想要离开教室。林悦心中一动，觉得小宇的反应十分可疑，便追了上去。小宇见林悦追来，跑得更快了，两人在走廊里你追我赶。
追着追着，小宇突然拐进了一间杂物间，林悦毫不犹豫地跟了进去。没想到，杂物间里空无一人，只有一扇窗户敞开着，显然小宇从这里跳窗逃走了。林悦走到窗边，发现窗外是学校的一处偏僻角落，平时很少有人来。
她决定先返回机房，看看情况是否有变化。回到机房，那一半失控的电脑依旧没有恢复正常，老师正满头大汗地联系技术人员。林悦觉得事情没那么简单，决定利用课间休息时间，再次使用量子干扰能力，深入调查这些电脑的异常情况。
这次，她集中精力，将量子干扰能力发挥到极致，在干扰电脑的同时，试图通过能力感知异常的来源。在量子干扰的作用下，她发现这些异常电脑似乎在接收一个来自校外的神秘信号，正是这个信号导致它们失控。
林悦意识到，这件事背后一定隐藏着一个巨大的阴谋。她决定把这件事告诉自己的好朋友晓萱，两人一起商量对策。课间，林悦把晓萱拉到一边，将事情的经过和自己的发现一五一十地告诉了她。晓萱听后，惊讶地张大了嘴巴：“这也太不可思议了！难道是有人故意在操控这些电脑？”
两人讨论了半天，决定先从调查小宇入手。他们四处打听小宇的消息，得知小宇最近和一个神秘人频繁接触。林悦和晓萱决定放学后跟踪小宇，看看他到底在搞什么鬼。
放学后，林悦和晓萱远远地跟着小宇。只见小宇左顾右盼，似乎在确认有没有人跟踪他，然后朝着学校附近的一个废弃工厂走去。林悦和晓萱小心翼翼地跟在后面，来到了工厂门口。
他们躲在工厂外的草丛里，看到小宇走进工厂后，里面传来了一阵嘈杂的声音。林悦悄悄靠近工厂，透过窗户向里望去，只见里面有几个陌生人正在操作着一堆电子设备，而小宇正站在一旁，神色紧张地和他们说着什么。
林悦知道，自己可能已经接近真相了。她决定再次使用量子干扰能力，干扰工厂里的电子设备，打乱他们的计划。就在她准备开启能力时，一只手突然搭在了她的肩膀上……
