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这话的指向十分明显，三十几个人不约而同的用余光瞥了一眼元岁安。
元岁安：......
“都记住了？”
众学生齐声道：“记住了！”
这一声叫的很整齐，整齐地没有一点点残音，而且声音洪亮，三十个人加起来，声音几乎覆盖满了整个训练室，教官严肃的目光也略有所好转。
学生们看到了，也感受到了，但，昨晚的阴影还有残留，他们不敢放松。
“今天的训练内容很简单，上午障碍跑、18*5折返跑、拳法训练各十五组。下午和晚上障碍躲避、情报收集与追踪、移动射击各三场。”
单说出来确实很简单，实际去做其实很难。
障碍跑和折返跑很好理解。障碍躲避就是在模拟战场中，躲过军团的探知，成功逃到终点；情报收集与追踪就是眼观六路耳听八方，比较锻炼fiwar能力；移动射击就是在无人机的高速移动中，人也快速移动并射击；基础拳法则是所有人要学的东西，关键时刻可保命。
还不等他们感叹教官的残忍，屈雪峰继续道：“元岁安，完成后体能训练加训十组，余下训练各加训两组。”
其他人：好的，平衡了。
元岁安眉头一跳。
最先开始的是18*5折返跑，他们说这是快速恢复双腿知觉的唯一方法，元岁安也很认同，不过十五组跑下来，难免又瘫了一地。
休息过后是十五组障碍跑。元岁安速度很慢，所以她一直是最后一个出发，给他们留了很大的休息空间。
屈雪峰看着他们的训练，手指也在面板上不停动作，给他们进行打分，到元岁安这一页，他很工整的在速度、爆发力上写了个0，在耐力上写了个5。
零分是不得分，五分是满分。
看着他们一个个这么快的速度，元岁安也不得不承认，跑步这一项运动，真的是自己的弱项。
下一项是拳法，教学与对练对象是虚拟机器人。
这套拳法说简单也并不算简单，他有弓、马、仆、虚、歇五种步型和拳、掌、勾三种手型及上步、退步步法和搂手、冲拳、按掌、穿掌、挑掌、架打、盖打等手法。
机器人介绍说，这种拳是古武中的五步拳。
有人学的快，有人学的慢，不巧，元岁安就是学的快的那一个；或者说，为了学习防身术，她有基本了解过古武，在加上她记忆力不错，这些动作什么的她看了两三遍就能完全记住，剩下的只有练习与熟悉。
于是，在她开始练习时，别人还在记动作；在她开始对练时，别人还在练习；当她十五组快对练完时，别人才刚刚开始第二到三组。
众人：凭什么？
突然被超越的他们憋着一口气，默默加快的自己的速度，并在不断的努力下，迅速完成训练，可谓是破了学习记录。
指挥系二班的见状，他们也不想输，于是也加快了学习进度，争取不输给他们。
屈雪峰见状，在元岁安这一页的古武训练中留下一句评语：力量太差，打击力太弱，很差。
“所有人，古武训练重来，不许偷奸耍滑、急功近利，十五组训练不许出现任何动作的错误，以及力量的减弱，完不成不许吃饭！”
“啊~教官~不要啊~”
“教官，我学完了的，没有错的，放我一马吧！”
“教官~能不能先去吃中饭啊！我好饿！”
一系列的训练早已经消化了学生的早饭，这时一听到重来，一个个的都如同泄了气的皮球一样，没有半点骨气。
倒是元岁安，二话不说就重新开始了训练。
她力量不够，对机器人造不成太大的打击力，能做的只有训练。
屈雪峰冷嘲一声：“怎么？连一个d等都比不过？”
不得不说，教官这一句能抵十句。泄了气的学生看了看重新开始的元岁安，当即又提起了劲儿来。
不能输！
隔壁二班教官看着他那群打算去吃饭的学生：“想认输？”
简简单单的三个字，挑衅意味十足。
食堂阿姨看着空荡荡的食堂，有些纳闷：学生怎么不来吃饭？
等到拳法重训结束，所有人才慢慢去了食堂。
元岁安也也很累，半天的训练下来，她脸上的微笑都已经保持不住，更别提说话的欲望了。
快速扒了两口饭，她又回到了训练室。
半天下来，她清楚的看到了自己的短板，力量、速度以及爆发力都很差，想要追上b等是一件难如登天的事情。
可是，她不能放弃，至少要先克服自己的短板。
刚回到训练室，正撞见了文却姿。
二人对视一眼，不约而同的开口。
