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书院里的学子们若能了解更多他国之事，会更多他国语言，莫说别的，要有心者，在外听到谍者用乡音传信，或许还能用上，甚至还能解燃眉之急，救百姓于危难。
他日若有能为官做宰者，也不会只拘泥于一角，或许有朝一日还能为大源献计献策，扭转如今劣势。
要是因为这一原因而错失了秦耘这一良师，不单将是我们云刹书院之痛，也是云刹学子之憾，更是大源子民之悲。
说到后来，岑夫子更是声泪俱下，悔恨不已，好像大源正处于国破家亡，山河破碎之时。
而这一切，都是因为他们几个云刹书院的考教长，当初嫌弃秦献太小，没有收他进启蒙院，而错失了秦耘，才致大源陷入这等境地。
他们就是大源的千古罪人。
几个考教长听得全都不寒而栗，后背犹如被万千大源子民戳着脊梁骨。
在岑夫子的不懈努力下，考教长们终于同意先考教后再做决定是否收下秦献。
等真正见了他们二人后，考教长们又都同时同意破例收下了秦耘和秦献，而且纷纷庆幸，幸好自己没有顽固不化，不然他们书院便真的错失了大好人才。
宋绒煊同样也注意到了这句话，才想起这话是昨日她和兄长宋绒冰在书房商量宋家子弟中，有哪些适龄的孩子，可以送去书院启蒙，又有哪些孩子可以送去上学时，提到说起秦献被收到启蒙院里的例子。
还提起昨天听到的传闻，因为秦献在膳堂想贪食他人弃肉，被秦耘罚抄《农事春耕》十遍，连带罚了吴解三人的事情。
想来今日例行家训时，宋绒冰在祖宗牌位前拿此作为警训，教育了那些平日不思进取的子弟们。
估计是有哪个不服气的，想到了是她对兄长说的，便故意在绛儿面前说三道四了。
这在世家大族里面最是平常事，宋绒煊看到金漓的眼神，便知道她已然也是猜到了她如今的窘境。
她们二人，际遇虽有不同，但结果也都差不多，属于殊途同归，都是出嫁后回归娘家。
要说不同，便是一个有孩子，一个没有孩子。
幸好一个有兄长撑腰，一个有祖母维护。
可即便如此，也只有各自知道，自己在这个曾经的家里，自出嫁后再回来，会有什么样的处境。
两人对视一眼，像是都看出了彼此的艰难。
还好如今她们都是书院的夫子，有立身处世的本事，不至于更难堪。
两人相视一笑，金漓对着她笑到：“绛儿秋日之时确实也可以去启蒙院了，我听闻你也是自三岁时就开始教她认字读书了。
要我说，既然书院已经开了先例了，虽然秦献那孩子是天异禀赋，又有秦夫子教导，就算绛儿不如他聪明，但有你教习，自不会差哪里去。
等秋季考教时，肯定不会有问题的，现今若她有心去，若非只是一时兴起，不如也问问，说不定考教那边还真能通过。”
