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每天都是一副无精打采、蔫头耷脑的模样，对周围所发生的一切事物都提不起丝毫兴致。
不管是学习还是生活中的其他琐事，她做起事来总是显得有气无力，仿佛全身上下的活力都已经消耗殆尽，徒留一具空荡荡的躯壳在那里机械地运动着。
那原本灵动如水波流转，不知何时竟失去了光彩，仿佛两口被抽干了生命之泉的枯井，深邃而幽暗，让人难以窥视到其中丝毫的情绪波动。
往昔那张总是透着健康红晕的脸颊，现今已苍白得如同一张薄纸，毫无血色可言，就好似所有的生命力都在瞬间被抽离了一般。
还有那曾如黄莺出谷般清脆悦耳的声音，此时此刻听起来，却像是从遥不可及的远方悠悠传来，带着一种让人心碎不已的虚弱感和深深的疲惫之意。
不论是面对学业上的繁重任务，还是日常生活中的琐碎小事，她都不再像从前那样全力以赴，而是以一种敷衍的态度草草应付过去。
曾经对一切事物都满怀热情与积极性的她，如今已然消失无踪。
这段时间让同住一个寝室的姐妹们目睹着这样的米雪，心中不禁涌起无尽的无奈和忧虑。
然而，尽管她们无比关切地想要伸出援手，帮助她重新寻回那个充满生机与活力、阳光灿烂的自我，可面对如此消沉的米雪，一时之间却又茫然无措，不知究竟该从何处着手才好。
毕竟设身处地地想一想，如果同样的遭遇降临在她们任何一人的身上，或许也会变成这般模样吧。
转眼就到月下旬，林密登上学校官网：“亲们，要听不，最新消息，学校发的一个有关在校大学生是项目研究通知。”
苏丽白眼：“这关我们什么事呢？你就直接说我们能做什么吧？”
林密立马回答：“有个是我们能做的，而且我们都在做有一定基础了，不会不是还有老师嘛，就是SRt项目。”
苏丽掏掏耳朵，“啥玩意？”
林密激动解释道：“大学生研究训练（Student Research training，简称SRt）是针对在校本科生开展的科学研究训练项目，是在本科教育阶段实施实践教学改革的一项措施。”
张吉疑惑道：“还是不懂，展开说说呗？”
林密无语：“就是我们专业课上，老师说的那些课题，完全可以申请好几个项目了。
现在再问你们，学校申请的SRt项目，去不去？”
苏丽转头问向一动不动的米雪：“喂～呆子，听到没有啊，去不？刚好与我们的课题有些恰合，申请一下，玩玩呗！”
米雪有气无力地说道：“一天天的，忙死了，去什么去啊。”
林密神秘一笑：“你确定不去吗？这可是对你保研有好处的哦，要加分的哦！”
米雪一听到保研加分这几个字眼，立马精神百倍，“去去去，赶紧去申请，怎么不早说啊，差点就错过了！”
苏丽白眼?? ?(′???)???
林密将立马将文件通知转发进群里面，提醒道：“如果我们申请成功，那么下个学期的暑假就要待在学校了。”
大家都表示无异议。
接下来的时间，大家一起商量好两个科研题目后，走完各种程序后，分团队提交申请表。
