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也没什么人反驳，如果反驳的话，可能就会变成两个半天之类的。
气球也得明天来了吹，如果晚上吹的话，即使是栓在气球托上也会缓慢漏气，明天就不好看了。
听到要自己吹气球，老师们表情不太好看，有个心直口快的“我们不是有吹气球机吗，打气筒也行啊。”
园长没什么好气“都在库房，也没几个气球，用什么机器，你们吹几个，身上带一点，发完了之后再吹，不然浪费。”
几个被点名的有气无力地应和几声。
第二天只有刚上班的时候见到方梨几眼，之后就再也没见过了，直到中午。
孩子们都已经睡着了，方梨轻手轻脚地推开门，往垫子上一摔，还没等周欣繁开口和她讲话，她就开始打呼了。
怎么累成这样，给她盖上被子，又给孩子们也盖了被子，打开了消消乐。
没等孩子们起床，方梨的闹钟响了，她爬起来，简直像个鬼，飘飘忽忽站起来，周欣繁递给她一个水杯，里面放着温度正好的梨膏水。
一口气全喝完了，她还是精神不太好的样子“不想去”。
还是拖着疲惫的身体出门了，本来想问几句话的周欣繁都没来得及说，只能看着她的背影。
下午孩子们精神特别好，下课了之后满教室乱窜，周欣繁说了好几次都不听，星星扒拉着柜子就要往上爬。
一眼没看住，就被他爬上去了，他敲了敲玻璃，对隔壁班的老师同学们笑嘻嘻的，惹得对面的男孩也要爬上来和他玩。
周欣繁把他抱下来，他就继续爬，几次下来，他对于爬柜子没什么兴趣了，反而是对这个过程产生了浓厚的兴趣。
他的精神很好，但是周欣繁已经很疲惫了，懒得和他继续玩这个游戏，把他抱起来，继续管理其他的小朋友。
趴在周欣繁肩头的星星也还算老实，她松了一口气。
这口气松的有点早了。
糖糖是个很爱和向别的小朋友学习的小孩，具体表现在，有人捣乱，他就会学习，有人唱歌，他也会学习。
但是旁边有人学习，他就不学习，还试图把别人也带成不学习，和他一起玩的样子。
所以看到有同学能够被老师抱来抱去，他马上发出羡慕的声音，跑过来抱着周欣繁的腿“你也抱我，抱我！”
如果把星星放下来，他还会爬柜子，他的眼神还黏在柜子上，但是如果一次性抱两个的话，糖糖实在是太重了，根本没有办法坚持。
如果教室有两个老师也还好说，但是偏偏张老师被叫走了，目前只剩下了她自己。
有几个小女孩，肉眼可见的也有些羡慕，在远处眼巴巴地看着。
长长地叹了一口气，周欣繁一时不知道该怎么办。
还好，方梨回来了。
她刚进门，就被小朋友们扑过去抱住腿，方梨蹲下来，拥抱每个小朋友“有没有想念方老师啊？”
“有！”
星星也被一整天都没见到的方梨吸引了注意力，挣扎着从周欣繁怀里下来，跑了过去。
