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怀着对阿兹卡班的憧憬，爱德蒙离开了杰拉德的身体，准许他凭本能行动。
如果说电池们的灵魂与魔力都是灯神的养料，那爱德蒙的确不算贪吃。他乐于让这些可怜人保留部分的自主性，虽说那些个性就如被吃剩的废渣一样，却能在关键时刻起到奇效。
就拿杰拉德举例好了。这个德裔浪荡子的无杖魔法用得很好，也有很多美好的回忆可以消耗。若是一切顺利，被关进了阿兹卡班，杰拉德怎么也能撑个一年半载，这段时间已足够找到斯克鲁奇·巴鲁费奥了。
这让爱德蒙很是兴奋，以昂扬的态度上完了周四的课程。
赫卡特教授为一年级生们讲解了什么是“黑魔法防御思维”，要求他们记住最常用的五种解咒。最后，老女巫还拿出了一种青蛙型的铃铛，要大家猜它由哪几种咒语构成，猜对可以加分。
爱德蒙感觉这并非是自己的错觉，即使是关系紧张的格兰芬多与斯莱特林，在赫卡特教授的课堂上也全都一副“好学生”样，像是生怕被她当龙宰了。
或许这是因为其他教授都没太强调自己年轻时的丰功伟绩？
爱德蒙不知道。黑魔法防御课结束前，还出了个乐子。
詹姆斯不知怎么，好像是和布莱克起了争执，最终结果是他很有勇气的直接询问教授：“您上学时，是哪个学院的学生？”
学院笑话，永不过时。
爱德蒙当时就笑倒在了座位上，詹姆因此露出了个仿佛是要把他咬死的酷烈表情，把赫卡特教授也逗笑了。
詹姆斯的确好懂：他认为赫卡特教授是个格兰芬多，并不认为还有其他答案。
可真相却是“拉文克劳，唉，我以为我表现的很明显了，咱们整间屋子都是蓝色布局啊！”
毫无疑问，詹姆斯大失所望。
“我会用这个笑你至少三年。”爱德蒙平静地点评道。“至于为什么不是七年？那是因为我坚信你在这三年内一定会犯下比这还更可笑的傻……唉，好痛！”
先不提詹姆是如何冲撞爱德蒙的后腰的，下午的魔药课简直糟透了。
但这倒怪不得斯拉格霍恩教授。虽说这位酷似海象的老院长花了不少时间来为他们介绍自己曾经的得意门徒，一面展示自己人脉的广度，一面令小巫师们心向往之。
可爱德蒙感觉他这是直钩钓鱼，主打一个愿者上钩。
因为即使他抛出了这么多香饵，实际想钓的那几条鱼却又都对此不屑一顾。
这也是没办法的事。真正的天才，对这些东西尚且懵懂；而真称得上是有出身的爱德蒙和西里斯·布莱克，又不太看得上老教授嘴里的那些人脉。
结果事与愿违，真被斯拉格霍恩钩起了兴趣的反而是那几个堪称家道中落的纯血小孩。
已被爱德蒙教训过一次的埃弗里这次表现得尤为努力，结果炸了自己的坩埚，让切好的缬草和槲寄生浆果像炮弹一样射了出去，蹦了穆尔塞伯一脸。
斯拉格霍恩教授唉声叹气，倒也没说什么重话。可他失望的神情却像一把尖刀，与詹姆斯、西里斯的大笑声一起，成了击垮埃弗里信心的最后一根稻草。
更糟糕的是，莉莉与斯内普做出的药剂依旧远超教授的想象。斯拉格霍恩教授根本压不住自己对这二人的欣赏，一节课里起码有半节课都在绕着他俩那桌转悠。
而且，如果说老教授对愿意遵守“斯莱特林那套”的斯内普还端着些师长的架子，那对热忱而单纯，什么暗示都没看懂，似乎就只是很喜欢魔药、也很有天赋的莉莉，其态度简直是溺爱。
二者叠加在一起，让埃弗里的神情越发阴郁。但没人在乎他是怎么想的，爱德蒙怀疑同学院的其他人，其实也都没记住埃弗里的名字。
这小子除了姓氏还算响亮，块头还挺大的之外，再没展现出任何天赋。爱德蒙决定从今以后，叫这类人“纯血垃圾”。
周五的魔法史依旧无聊。爱德蒙忍不住怀疑这节课其实是能逃的。周六他又和波丽安娜一起去了图书馆。
