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班上的很多同学才上了这个老师的一节课马上就喜欢上她了，穿着刚好过膝的白裙子，头发披着，声音很好听很温柔的跟他们讲话。
跟学生们讲在贺卡上面写着自己对老师说的话，写完之后就去送给自己的老师。可以写一些感谢语，也可以写印象深刻的小事。但是不能写太多，因为贺卡并不是很大。
布置完任务之后每个人都开始在贺卡上写上自己想说的话，沈伊沐那个时候觉得班里面很多人写给班主任就是语文老师的贺卡肯定更多，这样的话自己就写给数学老师吧。
把这张贺卡都写满了，还分了两个自然段。那个温温柔柔的老师看到沈伊沐写的这么多，拿起来她的贺卡看了一下。
之后就在上面标注，对沈伊沐说：“同学你可以等会上去读，但是不要把数学这两个字读出来，好吗？”
沈伊沐看着眼前这个温柔的老师心里面也很喜欢她，连忙点头：“好的，老师。”
之后就上去读了她写给老师的话：老师，您一直辛辛苦苦的教我们知识，让我们在数学的知识的海洋里遨游。这个时候把数学给省略了，只说了知识的海洋里。
底下的很多同学全部都异口同声的说周老师，沈伊沐就知道他们会这样猜，小声的提醒道：“不是。”
既然不是数学老师那就是语文老师了，后面其他人又纷纷说是胡老师，这次正确了。每个人把自己手里面要写给老师的贺卡都拿给老师，有的拿给了数学老师的拿给了语文老师，那个语文老师的贺卡多一点。
这个时候破天荒地见到了一向坚强如女强人的语文老师竟然流下了感动的眼泪，沈伊沐还以为这辈子都不会看到语文老师哭了呢，语文老师一直都很严厉，没想到这次竟然看到了。
自己手里面还有一张贺卡，本来每个同学手里面只有一张，沈伊沐刚刚把一张送给的数学老师，那个女老师又给了她一张，沈伊沐这个时候在犹豫第二张贺卡要给这个女老师呢还是给周老师呢。
后面她觉得虽然周老师收到的贺卡很多，但是也应该要公平的胡老师有了周老师也要有，至于这个女老师自己也很喜欢她，给她送卡的人肯定很多，不缺自己一个，自己还是把手里面的这张贺卡送给自己喜欢的语文老师吧。
两个老师坐在班级后面空旷的位置处，同学们就像平时背书那样一个一个的排队着把自己手中的贺卡给老师。
正午的阳光通过窗台洒进教室照在白色的瓷砖地板上，显得非常的空旷透亮。这个时候周老师还是很感动，一边擦自己的眼泪一边拿着同学们给她的贺卡。
沈伊沐看到老师的眼睛都红了，小声地对自己的好朋友说道：“我的天我还以为这辈子都不会见到周老师哭了呢，毕竟在我眼里她一直很坚强，没想到今天看到了。”
朋友说道：“是的唉，肯定是感动到了。”
沈伊沐：“挺好的，毕竟都快毕业了，现在送的这些贺卡以后也会成为我们的回忆。”
不仅如此班里面的墙上还贴着他们二年级时候拍的那些照片，这些照片虽然打印出来的时候比较模糊了但是每个人还能够从里面找到自己的身影。
再打印出来贴到墙上的那一天，每个人都去照片的前面逛游，看到照片里面自己以前的样子，和现在的样子还是有区别的，有些以前长得瘦瘦小小的，现在依然还是这么瘦，就是个子长高了一些。
有的女生那个时候都留着朵拉头，现在已经长发了，都变成了高马尾的。
沈伊沐想着等自己以后有手机了就从周老师那里要一下以前的这些照片，要是那个时候还有他们的照片的话，可以保存下来留作纪念。
这么想着，沈伊沐马上去微信里面问候老师。
明月别枝惊鹊：“老师好，我想问一下以前我们的照片还有吗？我想看一下然后也保存下来当做纪念，那个时候我们的照片都很少给我老师会记录一下，父母手机里面也没有那么多照片。”
周老师：“那些照片我还保存着的，我先看一下，找到之后发给你。”
明月别枝惊鹊：“好的谢谢老师。”
过了一会儿，微信的消息铃声响个不停。沈伊沐点开一看，是老师发过来的照片，里面的照片主角众多，有很多的人的照片都在里面。不管是二年级开始的还是四年级的时候从其他班合并过来的那些同学，每个人的声音都能够在照片里面找到。
周老师果然在记录美好这件事上很给力，这些老照片就像以前的古早的回忆一样，虽然已经淡忘了那个时候的事情，但是看到照片依然会怀念，猛然发觉原来自己还有朋友的变化已经很大了，看照片的时候发现脸变得更圆润了，不再是以前那个小小的小孩了。
