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“你们还有什么问题吗？”
“我有问题！”宋佳佳立马回答，“有些关键词，我有些找不准，不知道怎么办。”
“嗯，你把需要背诵的东西给我看看，我帮你捋一捋。”
林长青也知道，他们刚刚开始使用这个方法，问题肯定是有的。
“给，就是这个！”宋佳佳递给林长青一张纸。
林长青看了上面的内容，就开始引导宋佳佳。
两人一问一答，林长青内心讲解，很快，宋佳佳就把纸上的内容背诵下来了。
“你的问题，还是陷入了内容之中，我之前说过，内容不重要，要先捋清框架，再填充内容。”
“不能跳步，前面的关键词，要跟后面的有关联。”
接着，林长青又解答了五人的问题，终于让五人学会了背诵的方法。
“长青同志，你教的方法，跟看文章、学公式的方法，有很多类似的地方，而且还能运用到工作上，这个方法是不是通用的？”
李清月把自己的发现说出来。
啊？能用到工作上？我怎么没有发现。
一旁的宋佳佳疑惑不已，学习是学习，工作是工作，怎么会 通用？
经李清月这么一说，方永吉突然发现，竟然是真的。
怪不得他感觉那么熟悉。
原来，林长青教的不仅仅是学习方法，还是工作方法啊！
赵虎和高可杰却是和宋佳佳一样，一脸茫然。
林长青注意到众人的表情，心中明了，道：
“确实是如此。这个方法是通用的。你做任何事，都要知道自己做这件事的目的，知道它是什么。”
“理清因果关系，从因果关系中，你就能知道做事的方法。”
“很多事情都是类似的，遇到相似的事情，方法就差不多，所以就要总结方法，寻找又快又好的方法。”
“然后形成模板。模板化，才能提高效率。”
“在我学习时，我就开始这样做了，开始会有点慢，但熟练之后，就越学越轻松。”
“你们要记住一句话，慢就是快！不过，这个慢，不是凭感觉的慢，而是有方法有步骤的慢，等这个步骤熟练之后，就会非常快！”
“明白了！”五人齐声回答。
这时，李清月突然想到一个问题，便问道：
“长青同志，《矛盾论》中，不是教我们怎么用矛盾分析事务吗？这个方法，我运用到工作上，感觉有些无从下手。”
“但用你的方法，却很有用，矛盾分析法，是不是作用不大？”
虽然知道这矛盾分析法很有用，但是她还是有些不理解。
在工作中，成效不大。
让她对自己的产生了怀疑。
“并不是，矛盾分析法，对我们来说很有用。只不过，我们没有真正理解这个方法罢了。”
林长青如今悟性提高，对矛盾分析法，也有深刻的理解。
他自然知道，这个方法的强大。
他教的方法，就是一些小窍门，怎么比得上矛盾分析法。
“那怎么才是真正理解，为什么你没有教我们矛盾分析法啊！”
满脑子疑问的李清月，也不顾得那么多，直接把自己的疑问说出来。
