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“并不是长大之后，就什么都知道了哦，所以姑姑等着圆圆学会之后，告诉姑姑为什么梅花会有这么多颜色好吗？”
沈圆圆点头如捣蒜，拍胸口保证：“好，我好好学，学会之后，我就来告诉姑姑！”
授人以鱼，不如授人以渔。
当孩子在生活、学习中遇到了问题，其实并不需要大人立马告诉他们解决问题的办法或者答案，完全可以鼓励他们去自己寻找答案。
孩子在通过自己的努力探索到答案之后，不仅能让他们感受的到成功的喜悦，还能让他们尝到学习的乐趣。
两人走在梅林里，嗅着梅花的清香。
沈圆圆扯了扯沈如意的袖子，笑着说：“姑姑，我会背关于梅花的诗哦！”
“哦，是吗？圆圆可以背给姑姑听听吗？”
“当然可以。”
沈圆圆找了一棵梅树，然后站在树干的前面，直直站立，双手交叩放在腹前。
那副模样，一看就是专门学习过的。
她发出‘咳咳’两声，清了清嗓音，字正腔圆：“《梅》，王安石，墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”
朗读完，还对着沈如意鞠了一躬。
沈如意立马鼓掌赞扬：“圆圆真棒。”
“圆圆的这表演是在学校里学的吗？”
“不是，是妈妈给我报的兴趣班。”
“什么兴趣班呀？”
“小小主持人。我还参加过比赛呢，得了二等奖！”
沈如意闻言，露出一个夸张的表情，“哇，我们圆圆真厉害。”然后竖起两根大拇指对着沈圆圆比了一个赞。
沈如意在心中感叹：刚刚沈圆圆那背诵古诗的阵势，她小时候可从来没有学过。
现在的孩子真好，可以上各种补习班，以前她们就没那么多兴趣班咯！
瞬间沈圆圆就被夸红了脸，低着头搓了搓手指，有点不太好意思。
两人又逛了好一会儿，沈圆圆突然说：“姑姑，能不能给我摘两朵梅花呀？我想拿回去给爸爸妈妈还有爷爷奶奶看看。”
“当然可以，姑姑给你摘。圆圆想要哪朵？”沈如意将沈圆圆抱起来，让她可以看的更清楚一点。
沈如意根据沈圆圆的要求，先给她摘了两朵。
然后干脆掰了两支开满了梅花的枝桠，一支粉色的，一支白色的，递给她。
沈圆圆看着一整枝条都是花，惊得嘴巴张的大大的，眼底里冒着星星。
“姑姑，这些都是给我的吗？”
沈如意笑着点头，肯定地说：“对，都是给圆圆的。”
“哇！谢谢姑姑。”
沈圆圆兴奋地拿着花转了两圈。
沈如意笑了，在心里感叹：小孩子就是容易满足。
她抬头看着这满树盛开的梅花，花瓣润滑透亮，冰清玉洁，白的高艳，粉的娇嫩，都开的很好。
于是她自己也掰了几支下来，打算拿回去插在花瓶里。
“走了，圆圆我们该回去了！”
沈如意开着小电驴，直接载着沈圆圆回到了她大伯家。
沈如意冲着屋内大声喊道：“大伯，嘉欣姐，有人在家吗？我把圆圆带回来了。”
“哎哟，圆圆，你吓死我们了。”沈如意还没将车子停稳，沈高文夫妻和沈如意大伯和大伯娘四人就迎了上来。
沈如意对着他们逐一喊了个遍：“大伯，大伯娘，阿文哥嘉欣姐。”
陈嘉欣微微颔首，走上前将沈圆圆从车上抱下来，对着沈如意道了谢。
“爸爸妈妈、爷爷奶奶，你们看，我给你们带的花。”
沈圆圆刚站稳，就把手中的两支花递到陈嘉欣面前，跟献宝似的。
陈嘉欣拿过花，然后就拦腰抱着沈圆圆就对着她的屁股抽了几巴掌。
动作之快，让人猝手不及。
