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农村孩子石娃从小便没了母亲，与父亲和姐姐相依为命，由于家境贫寒，只能供养一个孩子上学，于是父亲便用一把勺子来决定姐弟二人谁去读书，最后命运的勺把指向了石娃，成绩优异的姐姐，不得不中途退学......
眨眼十多分钟过去了。
谭谊来来回回看了三遍，有些意犹未尽：“故事很精彩，也很凄苦，剩下的稿子？”
“还没写呢。”
韩春明笑了笑。
精彩不精彩，他不知道，但凄苦肯定是凄苦的。
这是根据《背起爸爸上学》这部电影编来的，原作者正是那位，为了不上班而努力写书，最后给读者留下一地悲伤的余华。
谭谊用笔凌空在稿纸上点了点，有些不理解：“你年纪轻轻，为什么想写这么沉重的东西？和你诗歌风格反差很大，跟我想象中的年轻人，也不太一样。”
“因为生活从来都是沉重的，我们眼前的苦难在许多人面前，已经是天大的幸事。”
“什么？”
韩春明整理了一下情绪，沉默片刻在心里措辞。
“写这个，就是想告诉人们，生活从来都是沉重的，石娃能够读书，是因为有父亲和姐姐的牺牲，所以他才格外珍惜。”
“书名叫背起爸爸上学。”
“是因为石娃的父亲瘫痪了，他想照顾父亲，又不愿意放弃读书的机会，所以他才会决定，每天背着父亲去上学。”
“我觉得，我们每一个人都需要有直面逆境的勇气，也需要有对家庭的责任感。”
“这就是我想表达的思想。”
说完，韩春明又斩钉截铁的肯定：“对，就是这样，这就是我想表达的核心观点。”
谭谊被面前这小子的陈述震住了，对方诚恳又坚定的态度，好似曾经目睹过这一切的发生。
他抿了抿嘴唇，笔尖在稿纸上点了又点。
“题材很好，有意义，也有深度，可小说是需要阅历支撑的，你有没有想过，能不能驾驭得了其中的情感？”
韩春明看着他，点点头表示认同，安静了小会，才开口道：
“不是所有事都需要亲身经历，才能将它写的入木三分，其实我第一次想到这个故事时，我感觉自己的灵魂，已经经历了一场漫长的重生。”
“当我开始写它的时候，我的笔尖能与我的情绪产生共鸣。”
“我时常会反问自己一个问题，如果我是石娃，有没有背着爸爸上学的勇气和决心？”
“说实话，我不知道这个答案，因为我的父亲离我已经很远很远了，所以我想尝试，让自己在书中经历一场轮回，在石娃这个人物上，找寻这个答案。”
“谭老师，您觉得呢？”
韩春明给出了他能想到的，最为认真的思考。
谭谊只觉得自己傻了。
疯子和天才只在一念之间，他坐在椅子上盯着韩春明看了许久。
半晌，才肯定道：“我赞同”
“小韩同志，我很期待你这部作品。”
“那这本书，你们是要的？”
“要，肯定要。”
谭谊的情绪较为沉稳，“我们需要这种凝练写实的文字，如果每一个孩子们都能理解‘背起爸爸上学’的真正含义，这对他们来说，是件功德无量的好事。”
“甚至我在想，如果这样的作品，能够拍成教育片，能够让更多孩子看见，会是何等的幸事。”
......
