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“是的，这是摄像机。曾教练，我是这么想的，把它拿来这儿试一试，拍下大家的训练过程。然后进行回放，大家可以看看自己打球的过程，打球的动作是什么样的。”
曾教练点了点头，不再说话了。
而身边的其他校队队员们，则是你一言我一语的感慨起来了：
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“哇！”
“这么好的吗？”
“啧啧啧，摄像机，我从来都不敢想的东西呀！”
“李永恒，这个摄像机一定很贵的吧？”
“这个怎么使用呀，我好想看看自己的动作呀！”
……
我们的老李，把摄像机连着三脚架，摆放到乒乓球桌后面两米多远的地方，和球桌形成45度角，调好了镜头的焦距了，按下了录制键。
然后，他拿着自己特制的球拍，来到了球桌边，对在场的校队队员们说：“曾教练，我曾经在电视里看过那些专业队的训练过程，所以，我们可以试一试，模仿人家的训练方式。”
曾教练大感兴趣：“哦，是吗？李永恒，你打算怎么做？”
这位李永恒同学，本校新晋的顶级乒乓球大神，把那个大纸箱的乒乓球都抱到自己所在的半边球桌上：“首先，是多球练习。既然是多球练习，当然需要很多很多的乒乓球了。”
他请了一位女队员站到自己的对面：“樊艳红，你拿你的拍子，到我的对面来。我们可以开始第一次的多球练习了。”
这名叫樊艳红的校队女队员，惊喜的来到了李永恒同学的对面：“好啦。接下来呢？”
“曾教练，樊艳红，是这样的。我之前发现了，你的正手位的进攻，动作还原比较慢，现在，就针对这个弱点，进行多球的练习。我给你喂球，你试一试就知道是怎么回事了。”
樊艳红吃了一惊：“啊，这样啊？好吧，我试试看。”
在场的其他人，包括曾教练自己，都是第一次听到什么“多球练习”，一个个的都聚精会神了，都要看看，这个李永恒具体是怎么操作的。
“樊艳红，你是右手直拍，现在，请你站到球桌的右半边，面对着我。我要开始给你的最右边位置，发球过去了，五个球一组，你一个一个的把球打过来。”
说完之后，在大伙儿的注视之下，李永恒开始用正常的速度，给樊艳红的正手位，一个接一个的发不转的奔球。
大伙儿都看到了，樊艳红击打了第一个球之后，居然没有及时的把手臂收回、还原，居然还把手腕和小臂，停留在外边！
这就造成了她击打第二个球的时候，显得手忙脚乱，击球的效果非常差。
五个球一组连珠炮似的发完，大家都有豁然开朗的感觉——这就是多球练习啊！
原来增加了几个球之后，真的能暴露出一个队员的弱点啊！
樊艳红从没接受过多球练习，她作为第一个训练的对象，站在球桌边面红耳赤：“哎呀，李永恒，我现在知道，自己为什么动作别扭了。喂，你再来一组啊，我还没练够呢！”
“好的，再来一组。”李永恒按照前面的模式，又给对面的樊艳红连续发了五个不带旋转的奔球。
第二组的发球，樊艳红很快吸取了前面的教训，能很快的调整过来，可以一个一个的把球比较高质量的击打到李永恒这边的球桌上了。
哗！
在场的人，包括曾教练自己，纷纷长吁了一口气——多球练习，真的有效果！
李永恒喂完一组5个球，停下了手里的动作，那边的樊艳红不干了：“啊哈，太好了，我懂啦。喂，李永恒，你再来一组啊。”
曾教练接过了话头：“很好！这就是多球练习，大家都看懂了吧？”
“我好像看懂了。”
“哎哟，早知道，我们以前能按这个方法训练的话，就不会丢掉去年的团体冠军了。唉！”
有两个队员站在李永恒同学的后面，主动负责去捡球。
其他人，则是争先恐后的，要亲自试一试多球练习的威力。
这个晚上的乒乓球校队训练，每一个队员，都在李永恒同学的喂球之下，尝试到了各自的弱点，是怎么被指出，又是怎么通过多球的训练，得到立竿见影的改进的。
途中，李永恒同学把那台摄像机N次录制，N次停止录制，录制了N段视频，然后播放了每个同学的训练过程，让他们一个一个的看到各自的动作回放。
如此科学的训练，效果比之前的训练方式，又好了N倍。
曾教练老老实实的当了一次学徒，全程观看了这个李永恒同学的一举一动，一言一语。
有时候，李永恒同学甚至要站到球桌的那边，给某个校队的队友，手把手的进行教学示范。
看到如此的画面，曾教练甚至觉得，哪怕是国家队的正牌教练，给国家队的队员进行日常训练，也不过如此了吧？
他深受启发，脑子里像是一道闪电划过，瞬间找到了今后练球的路子。
今后的日子，哪怕李永恒同学不在身边，自己也可以真正的起到教练的作用，给队员们做示范，督促他们把各项技术给练好，不至于像以前的无头苍蝇一样，瞎打瞎练，毫无效果。
