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夜幕如一块轻柔的黑色绸缎，悄然笼罩了整个世界。范秋实坐在书桌前，明亮的台灯洒下温暖的光芒，照亮了他手中的语文课本。此时，他正认真地预习着明天语文课要学习的内容 —— 一首古诗《村居》。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
范秋实轻声诵读着，那优美的诗句仿佛有魔力一般，在他的脑海中勾勒出一幅生机勃勃的春日画卷。嫩绿的青草在微风中轻轻摇曳，黄莺在枝头欢快地歌唱，河堤上的杨柳依依，细长的柳枝在烟雾般的水汽中仿佛沉醉其中。一群孩子放学后早早地跑回家，趁着东风正盛，兴高采烈地放起了风筝。
范秋实读着读着，眼神渐渐变得迷离起来，思绪也飘向了远方。他想象着自己也身处那美好的春日之中，手中紧紧握着风筝线，看着风筝在蓝天白云间自由翱翔。想到这里，他的心中涌起一股强烈的渴望，迫不及待地想要在周末去放风筝。
“妈妈，妈妈！”
范秋实放下课本，急匆匆地跑到正在客厅看电视的江雪身边，满脸期待地说，
“我刚才预习了一首古诗，叫《村居》，里面的小朋友都在放风筝，看起来可好玩了。妈妈，我们明天放学在家里做风筝好不好？周末我们一家人去山顶上放风筝。”
江雪转过头，看着范秋实那充满渴望的眼神，心中不禁泛起一阵温柔。她微笑着说：
“宝贝，放风筝确实很有趣，不过做风筝可不是一件容易的事哦，你确定要自己做吗？”
范秋实用力地点了点头，坚定地说：
“我确定，妈妈。我想自己做一个独一无二的风筝，这样放起来才更有意思。”
江雪看着儿子坚定的样子，不忍心拒绝，便点头答应了：
“好吧，那我们明天放学后就一起做风筝。不过你要先把作业认真完成哦。”
“太好了！妈妈，我保证会认真完成作业的。”
范秋实兴奋地跳了起来，脸上洋溢着灿烂的笑容。
第二天放学后，范秋实一回到家，就迅速放下书包，开始认真地写作业。他心里一直惦记着做风筝的事情，所以写起作业来格外专注，不一会儿就把作业全部完成了。
“妈妈，我作业写完了，可以开始做风筝了吗？”
范秋实跑到厨房，看着正在做饭的江雪问道。
江雪笑着说：
“这么快就写完了呀，宝贝真棒。等妈妈把饭做好，我们就开始做风筝。”
范秋实只好耐心地等待着，好不容易等江雪做完饭，他就迫不及待地拉着江雪来到了客厅。江雪从储物间里找出了一些做风筝的材料，有竹条、宣纸、胶水、颜料等等。
“我们先把竹条做成风筝的骨架吧。”
江雪拿起一根竹条，一边示范一边对范秋实说。
范秋实认真地看着江雪的动作，然后学着她的样子，拿起一根竹条小心翼翼地摆弄起来。可是竹条有些硬，不太好弯曲，范秋实费了好大的劲，才把它弯成了合适的形状。接着，他用胶水把竹条固定好，一个简单的风筝骨架就初步完成了。
接下来是给风筝糊纸。江雪把宣纸裁剪成合适的大小，然后教范秋实用胶水均匀地涂抹在风筝骨架上，再把宣纸轻轻地覆盖上去，用手仔细地抚平，确保宣纸和骨架紧密贴合。
“妈妈，这个纸好薄啊，我都怕把它弄破了。”
范秋实一边小心翼翼地操作，一边说道。
江雪笑着说：“是呀，所以要格外小心。不过你做得很好，继续加油。”
糊好纸后，就到了给风筝上色的环节。这可是范秋实最喜欢的部分，他拿起颜料和画笔，开始发挥自己的想象力。他在风筝上画了一个大大的太阳，光芒万丈；还画了几朵洁白的云朵，在天空中飘荡；最后，他画了一只五彩斑斓的蝴蝶，仿佛在花丛中翩翩起舞。
“妈妈，你看我画得怎么样？”
范秋实举着画好的风筝，得意地问。
江雪看着风筝上色彩鲜艳的图案，称赞道：
“宝贝，你画得太棒了！这个风筝一定会飞得很高很高的。”
在江雪的帮助下，风筝终于做好了。范秋实捧着自己亲手制作的风筝，心里充满了成就感。他迫不及待地想要周末快点到来，去山顶放飞这个承载着他期待的风筝。
