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四个字，二十个句子。
在秦风笔下，不过数分钟就写完，无不展现其深厚的文学功底与敏捷的思维。
距离考试结束还有足足两个小时，而他就剩下一道大题还没有写。
秦风没有抬头再去观察考场内其他人的状态，只因他心中早已有数。
他在前四道题上基本都没有浪费时间，每一道题都答得行云流水，整个考场里能比他还快的绝对没有。
秦风将目光放到最后一题，也是整张卷子最有难度的一题。
重新将题目看了一遍，这个自古以来便被无数文人墨客吟咏的主题，此刻在他脑海中缓缓流淌，激发着他的创作灵感。
秦风思绪万千......
他想到了自己的童年，那些无忧无虑的日子，充满了欢声笑语；
又想到了青春年华，那份对未来的无限憧憬与偶尔的迷茫，就在当下。
他准备围绕着这两个时间点中的其中一个角度进行构思，只因为这两个阶段距离他比较近，记忆深刻，而且能够写的东西也比较多，能够更好地抒发自己的情感。
那些记忆如同电影画面般在他脑海中浮现，为他提供了源源不断的灵感。
像中年、老年时期，他虽然也能写，但肯定没有前两个阶段那般驾轻就熟。
出题者已经给了他选择的机会，完全没有必要去写那些不太熟悉的领域。
他深吸一口气，让自己沉静下来，开始构思这首诗的框架与脉络。
既然是写青春，那要写的无非就是那么几种情感与经历：
梦想与追求、激情与活力、成长的变化、友情与爱情、迷茫与反思......以及最重要的感慨时间流逝。
秦风拿起笔将这几个字写在卷子空白处作为参考，眼神在这几个字上不断移动，思考片刻后，最终拿起笔在梦想、激情和时间感慨上画了三个圈。
这三个点最能触动人心，也最能展现青春的魅力。
其实也有另一方面原因，那就是——好写！
.......
秦风思绪飞扬，一个个独属于青春的片段出现在他脑海中，或是他的、或是别人的......有关这首诗的构造渐渐在他脑海中清晰起来。
他仿佛看到了青春的焰火在夜空中绽放，照亮了前行的道路；
仿佛听到了青春的浪潮在耳边轰鸣，激荡着内心的激情与梦想。
首联的前半句，他打算一绚烂的焰火和霞光比喻青春的热烈与灿烂。
那短暂而灿烂的瞬间，如同青春的美好时光，释放出巨大的能量和色彩，令人震撼和陶醉。
同样，青春也是人生中一个充满能量和创造力的阶段，年轻人怀揣着梦想和热情，勇往直前，不断挑战自我，创造属于自己的精彩人生。
而后半句正好呼应上一句，展现了青年人心怀梦想、志向高远的豪迈情怀。
想到此处，首联内容已经完整的出现在秦风的脑海中了。
他提起笔刷刷的在卷子上写了起来：
“青春焰火映霞光，梦逐心潮壮志昂。”
看着写在卷子上的首联，秦风不由的点了点头，嘴角露出一丝笑容：“还凑合。”
有了首联的基调，颔联的描写也就没有那么难了。
他只需要通过描写岁月的流逝强调时间的迅速与无情。
当然，这样还不够，在这里还需要一个转折。
那就是还要表现青春的热情与激情，展现出一种不屈不挠、勇往直前的精神风貌。
秦风在这里犹豫了一下，在脑海中搜寻该用哪几个词来展现他所表达的意思。
