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“爸爸，今天的早餐我做的不太好，味道怪怪的。”
爸爸说：“看着很好看，味道不会差的。”
阿雅：“爸爸，要实事求是。”
“是是是，爸爸没喝，只看见了，不是实事求是吗。”
阿雅不好意思的笑笑，低头翻开笔记本开始学习。
别说，这道配方真的很适合学习的时候喝，甜凉交替，偶尔来点苦。
“宝贝，到学校了！”
阿雅迅速从笔记本里抽神，将笔记本塞进背包里，拿着背包跑走。
“爸爸，下午见。”
“慢点！”
进入教室，菲菲、晶紫没来。听说她们开始要早训、午训、晚训，上课都是卡点来的。队伍提供了早餐，阿雅今天便没带她们。
今后大概率也不带了。
拿出专门的设计笔记本，开始学习关于颜色、设计、艺术之类的基础知识。之前都没注意颜色问题，今天经过爷爷提醒知道了。
颜色调配很重要，此前她一直觉得颜色就是水果本身，还需要改变？不是有什么水果，就用什么颜色，最多是设计得更加合理一点，或者颜色使用更加靠近一点的水果做配方。没想到还能后期调制，能按照配方的属性、特点、主题去调制符合的颜色，从而使得配方更加完美。
食物本身不是艺术，但是是一种享受。
精灵对享受总是严要求、高标准的，不仅在味道上，香气上，还有故事性、艺术性得完美配合。
高中时老师说，没有哪一门课是孤立的，都是彼此相辅相成的，那时候老师举例总让人无法理解。为什么有人数学好，语文呢不好，有人生物好，化学不好，有人物理不好其他都好？
跟老师说的是悖论。
现在，阿雅觉得老师说的特别对。
配方本该是简单的制作一下食物，只要将能量激发、味道处理好即可，谁知还要考虑它的设计、艺术性。
不仅如此，背后还有水果的属性，配合，种植过程，辨认，等等........
思考间，颜色的基础理论概要已跃然纸上。
此处阿雅突然看到一片关于配方颜色渐变的文章，里面说的是关于配方渐变颜色的理论和简述。
有时间渐变、同步渐变、稳定不变、混合渐变等等，每一条理论下面简单的列举了一个配方，附带图片。
