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进货过程很简单，装有货物的货车会停在电梯口处，被选中的人只需要搬运货物，摆放在货架上即可。
刚开始，马正峰还是干得挺起劲的，但是当他开始摆放货物的时候，看到的不仅仅是人类组织，整个超市货架上已经看不到一件正常的物品。
在摆放人体组织的过程中，不少学生都在呕吐，相比于去死，他们还是圆满完成了进货任务。
食物的减少，意味着剩下的人只能吃人体组织。
第三天的流程和第一二天的流程一样，只不过无解的规则二，让所有学生陷入深深的绝望之中。
第三次考试，杨林成绩稍微靠前了一点，但还好没有年级第一。
晚自习成绩发布的高三12班，只剩下了41个人。
同分的人越来越多，生存空间越来越低。
李强侥幸的比年级倒数第一高1分，这次把他吓得不轻。
晚自习结束，李强没有再找杨林。
今晚也比往常任何一天都要安静。
杨林也收拾好自己的东西，和马正峰汇合。
“马叔。”
两人约在了操场，晚上的时间果然是最充足的。
马正峰焦虑地说：“杨林，再这样下去，过不了一天，我们就都要吃人体组织了。超市里已经没有正常食品了。”
“意料之中的事。破译规则才是我们当下要做的。”
“你已经破译了？”
现在是杨林的推理时间。
“一知半解。我想先从规则一：进出公寓，门必须锁上说起。这条规则和规则世界：鬼屋里的规则一：活下去很像，这两条规则仿佛都是为了存在而存在的。”
“但是规则世界有一个特别，对于每条规则的破译都讲究证据。通过第一次规则世界的经历，我总结了两种规则的破译方法：一是直接证据，直接证明规则的真正含义；二是两条或多条规则相互关联，有证据证明其中一条规则，即所有规则得证。”
“回头再看规则一，在任何老师都不犯错的情况下，证明它就没有证据，其他五条规则又与规则一没有关联。在不死人的前提下，规则一无法证明，自然就无法破译。”
说到这里，马正峰也明白了昨天出现在他们面前的为什么是林心焱了。
她在获取证据，谁死都无所谓了。
“后五条规则都有不同程度上的人数死亡。从最简单的规则六来看，证据已有，破译的含义也如规则六写得一样。”
“规则五：超市七点进货。没有按照规则执行的都死了。规则四：食堂可免费更换饭菜，没有吃的也死了。进的人肉货，换的也是人肉的饭。最可怕的不是遵守规则，而是维持规则正常运行。”
