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上课的时候总有一个学生，特别喜欢提问问题。
而偏偏老师询问这个学生的时候，这学生自己在课堂上总是回答不上来几个问题。
弄得老师非常气恼，觉得这学生就是在调笑老师。
有一天这个学生又拿着成绩很差的卷子去找老师。
老师给他讲解上面每道题的错误。
他专心的听着，实际上听不听得懂，谁也不明白。
却是讲完的时候，他又去询问老师问题。
老师哑口无言，不知道该怎么回答他。
他离开了老师那里。
回到班上，又该这个老师讲课了。
老师刚一走去，这学生，就把自己新的问题提了出来，弄得老师自己都不明白，该怎么回答。
老师看台下那么多学生，都在那里。
于是就想，这问题干脆不回答了。
却是老师刚讲了几分钟课，这个学生又有新的问题提出去，老师耐着性子，不去回答。
那个学生只好不再追问。
却是一整节课下来，当老师询问他听懂了多少的时候。
学生只能说，自己什么都不明白。
他说的是真的。
他确实什么都不明白。
老师都不允许他提一个问题。
时间久了，这学生自己都产生了讨厌学习的情绪。
对于老师总是带着些许抵触。
但是老师又能有什么方法呢？
几个老师坐在一起讨论，都觉得这是这个学生脑子瓜太笨了。
或者心根本不在学习上。
他们一致觉得，最好找这学生的家长聊聊。
却是这孩子的家长把烂摊子交给了老师，就不管了，就让这孩子在这里上学了。
那些老师，只得想尽更多办法，和这学生交流，想要这学生好好学习。
却是那都有些什么作用。
